一、开展青少年发明创造和科学论文撰写活动
从1982年起，在各省市举办青少年方面竞赛的基础上，全国青少年科技活动领导小组。
（由中国科协、国家教委、共青团中央、全国妇联和国家体委5家组成）每两年举办一
届全国青少年发明创造比赛，以展示小发明家的累累硕果。
　　开展青少年发明创造活动可以建立形式多样的"小发明俱乐部""、"小发明小组"、"小
发明爱好者协会"、"青少年课余发明学校"等组织，要有一批善于启迪探索精神、调动发明
欲望、运用发明技法的科技辅导员，引导青少年首先从工作、学习、生活所需要解决的问
题入手，提出发明设想，或者对现有产品从提高质量、改进性能、扩大用途、降低成本、
简化操作程序、延长使用寿命等方面提出改进的设想，运用知识，手、脑并用，然后亲自
动手完成发明项目，并申请参加竞赛。
　　除了举办全国青少年发明创造比赛，全国青少年科技活动领导小组每两年还要举办一
次全国青少年科学论文讨论会，这对吸引更多的青少年参加科学论文撰写活动，具有明显
的促进作用。
　　青少年的科学论文是青少年在参加科学探索与研究活动中，对问题的探讨、研究，最
后通过科学抽象，得出结论，并再次回到实践中得到验证而撰写的文章。青少年源于科技
活动和社会实践活动的调查报告、实践报告、观察报告、观测报告、发明报告、研究报告
等科学成果论文都可以参加青少年科学讨论会，但以自然科学范畴的论文为主，也可以有
一定数量的经济、法律和教育等社会科学范畴的论文。

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