张嘉璇委员：

您提出的《关于将中学生课后服务作品形成社会资源和价值的建议》提案，经研究答复如下：

按照上级文件规定，教育部门公办中小学行政事业性收费及代收代办服务性收费目录中，无拍卖收入项目，且学生在学校利用课后服务形成的作品，原材料基本上是学校使用财政拨款资金购入，权属为学校所有，原则上不得私自处理或者进行拍卖。

关于促进课后服务品质进一步提升，目前我们已经有了初步的想法和规划。我们计划根据学校课后服务的手工项目，开展专项美育师资培训，提升美育教师的专业技能，从而更好地为学生开展手工教学和艺术指导，提升课后服务产出的手工作品质量。后期，为推动学生创意作品的宣传展示，我们计划进行大胆尝试，策划学生市集等作品展示活动，给学生提供交流展示的平台，提高学生自信心和成就感，也让大众感受到河东教育的成果和魅力。

5月18日，我们在二次方二手商品流通电商产业园，与区残联联合举办“心手相牵·同心助残”爱心义卖市集活动，凝聚社会力量帮扶残疾人群体，以爱心义卖的形式，为天津市残疾人福利基金会河东专项基金筹集善款，每个参与义卖的学生将获得“助残爱心大使”证书。

我们还将联合区科技局进一步规范科技类校外培训活动，落实科技类培训机构的设置标准，合理规划科技类培训机构总体规模，完善审批登记办法，引导机构合法经营、规范发展，将全区科技类培训机构全部纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台，实施全流程监管，同时探索根据需求引进科技类培训机构参与学校课后服务。

天津市河东区教育局

2024年5月10日